Логотип МБОУ «Гимназия №1» МО г. Ноябрьск

Добро пожаловать на сайт МБОУ «Гимназия №1» МО г. Ноябрьск ЯНАО

 

Non scholae, sed vitae discimus. Не для школы, а для жизни учимся.
  Административный портал Обратная связь
Новости Гимназия Платные услуги Мониторинги ВПР ОРКСЭ Промежуточная аттестация Гимназистам Родителям Учителям Профсоюз Гостевая книга Мониторинги
Главная » Новости » Здоровый образ жизни
 

Карта сайта

 

Сведения о гимназии

 

Задать вопрос директору

 

Отзывы о гимназии

 

Видео о гимназии

 

Новости

 

Электронные услуги

 

Портал Е-услуг

 

Приём в 1 класс

С 1 февраля 2017 г
Регистрация в 1 класс
Приём в 1 класс
 

 Телефоны «горячей линии» по вопросам ОГЭ и ЕГЭ

 

Социально-психологическая служба

 

Полезные ссылки

Министерство образования и науки Российской Федерации
 

Школьная лига РОСНАНО

Образовательный проект «Школьная лига РОСНАНО»
 

Механизмы внедрения системно-деятельностного подхода

Федеральная инновационная площадка
 

STEM-центр Intel

STEM-центр Intel под эгидой Фестиваля Науки
 
Гимназический союз России
 
Всероссийская олимпиада школьников 2017-2018 учебного года
 

Друзья сайта

 

Наш форум

Общайтесь

на расстоянии

 

Клуб выпускников

Зарегистрированных выпускников в клубе: 93

 

Наши опросы

Что заставляет вас учиться?
Понимание, что это мне нужно для жизни
Мне нужно поступить в институт
Чтобы не ругали за плохие отметки
Чтобы быть не хуже других
Чтобы добиться успеха в жизни
Мне за хорошую учебу что-нибудь покупают
Люблю, когда меня хвалят
Просто хочу быть умным
Учиться заставляют родители
Государство требует, чтобы все учились
 
   
 

Наша кнопка

 

Статистика

Яндекс.Метрика
 

Погода

 

Склонность к риску как фактор девиантного поведения подростков

04.10.2017

Склонность к риску как фактор девиантного поведения подростков

В России употребляют алкоголь, хотя бы время от времени, 65 процентов подростков и молодых людей в возрасте от 11 до 24 лет. В этой же возрастной группе 51 процент - курят. В возрасте 10-14 лет в Российской Федерации  число потребителей психоактивных веществ составляет 217,1 на 100 тыс. населения данного возраста (в городе 277 и в селе 84,4), а в возрасте 15-17 лет наблюдается их резкое увеличение (в городе в 8,9 и на селе в 10,3 раза). Такие данные привел заместитель директора Департамента воспитания и социализации детей Минобрнауки РФ А.А. Гериш.

        

В последнее время проблема риска и рискованного поведения среди подростков всё больше привлекает внимание специалистов из различных областей. В словарях  иностранных  языков термин «риск» часто имеет двойное значение: «шанс, возможность» - с одной стороны, «опасность, потеря» - с другой. Таким образом, подчеркивается как негативный, так и позитивный смысл риска.

Факторы риска или рискованные поведенческие практики, на которые надо обратить внимание - это первое употребления алкоголя, курения  и других психоактивных веществ, снижение физической активности (гиподинамия), эмоциональный стресс и др. Психологические причины рискованного поведения проявляются не сами по себе, а через конкретные жизненные обстоятельства, которые могут иметь случайный характер. Под влиянием социальных факторов у подростка могут происходить  личностные изменения, формироваться неадекватная система ценностей, снижаться уровень притязаний, появляться опустошенность. Рискованное поведение можно рассматривать как  аутоагрессивное поведение (проявление разрушительной агрессии).  С точки зрения современных психологических теорий  такое поведение является проекцией агрессии на собственную личность и может проявляться   в различных формах, в частности в форме  такого поведения, как употребление ПАВ. Так как навык самоконтроля в подростковом возрасте развит еще плохо, употребление в таком возрасте легких наркотиков, например, повышает стремление мозга к получению дофамина (гормон радости, удовольствия, веселья и эйфории), а это стимулирует еще более интенсивный поиск острых и новых ощущений, будь то больше наркотиков, другие наркотики или другие виды деятельности, которые только сильнее подогревают желание удовольствий. Иными словами, центр вознаграждения мозга, получая удовлетворение от одного источника, начинает подсознательно искать следующий источник удовольствий. Это похоже на то, как  чашка кофе или бокал вина часто вызывают у курильщиков желание закурить сигарету. Поэтому подростки больше едят и пьют в приятной компании, чем когда им не слишком комфортно. Чувствуя себя хорошо, подросток стремится чувствовать себя еще лучше. Это объясняет более безрассудное поведение подростков, когда они находятся в компании. В подростковом возрасте взаимодействие со сверстниками активизирует те же самые центры вознаграждения, которые стимулируют наркотики, алкоголь и т.п. От общения с друзьями подростки получают такой же «впрыск дофамина», как и от других вещей, доставляющих им удовольствие. Находиться рядом со сверстниками настолько приятно для них, что эта социализация стимулирует химические изменения в головном мозге подростка, которые напоминают изменения мозга под воздействием  алкоголя! Одно лишь присутствие друзей благодаря повышенной восприимчивости к социальному вознаграждению делает подростков более чувствительными к любым другим видам вознаграждения, в том числе к потенциальному вознаграждению от рискованного поведения.

В процессе становления как личность, подросток должен:

´    Выделиться – приобрести самостоятельность и определиться со своей личностью.

´    Вписаться быть принятым у друзей и в подростковом сообществе.

´    Достичь – найти пути реализации и достижения целей.

´   Овладеть – обрести способность брать на себя ответственность для достижения целей.

Типы рискованного поведения (автор Марвин Цукерман):

´   Отрицательный риск – это поведение, включающее опасные для жизни и здоровья виды деятельности (употребление наркотиков, алкоголя, нарушение закона, пищевые расстройства, незащищенный секс, в том числе экстремальные виды спорта, досуга, когда риск или угроза жизни становится самоцелью).

´   Склонность к риску («поиск ощущений») – это «черта личности, выражаемая на поведенческом уровне в форме генерализованной тенденции к поиску ранее неизведанных, разнообразных и интенсивных ощущений и переживаний и подвергании себя физическому риску ради такого чувственно-эмоционального опыта».

 

Следовательно, большинство этих факторов риска могут быть объектом превенции  на индивидуальном уровне, то есть их можно предотвращать, изменяя поведение подростка:

´    Созидательная умственная деятельность или спорт.

´    Внимательное отношение подростка к своему здоровью и деятельность, направленная на его поддержание.

´    Хорошие и доверительные отношения со взрослыми.

´    Наличие друзей с положительными установками в отношении себя и своего будущего.

´    Просоциальная деятельность.

 

И в заключении, можно посоветовать родителям: постарайтесь минимизировать время, которое ваши дети-подростки проводят бесконтрольно в компании друзей̆, так как даже вполне благополучные подростки склонны совершать глупости, когда рядом друзья.

 

О.Н. Ремизова,

педагог-психолог

Другие новости раздела «Здоровый образ жизни»

Ребёнок в правовом государстве

8 декабря в рамках марафона по ЗОЖ и правовым знаниям «Мой выбор» для учащихся 1-2 классов прошла познавательная программа «Ребёнок в правовом государстве»

Экологическая акция "Спаси ёжика"

200 учащихся 1-4 классов участвовали в акции «Спаси ёжика», собрав 70 кг. использованных батареек

Профилактика ВИЧ/СПИДа в России

ВИЧ-инфекция – серьезная угроза здоровью и жизни не только каждого человека, но всей страны. Вирус не выбирает жертву по возрасту, полу, достатку и социальному положению. Интернет-портал O-spide.ru – для всех, кого затронули проблемы ВИЧ и СПИДа, а также для всех, кто хотел бы их предупредить.

Утро начинаем с зарядки!

1 декабря в спортивном зале гимназии прошла массовая утренняя зарядка в рамках марафона по здоровому образу жизни «Мой выбор». В зарядке приняли участие около 300 участников: учащиеся 1,2-х классов, их родители и учителя.

Мама, папа, я - спортивная семья!

24 ноября в спортивном зале гимназии прошла спортивная программа «Мама, папа, я – спортивная семья!». Пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья детей и их родителей, популяризация физической культуры и спорта, укрепление семейных ценностей и традиций - вот главные цели и задачи этого мероприятия.

Как провести каникулы с пользой

С 4 по 12 ноября у школьников проходят осенние каникулы. Как и для чего использовать драгоценное время осенних каникул? Как организовать отдых ребенка, чтобы потом ему было легче влиться в учебный процесс?

"ВИЧ-инфекция и СПИД: без мифов и иллюзий"

С целью формирования устойчивой мотивации к ведению здорового образа жизни и ответственного отношения к своему здоровью в октябре были проведены встречи старшеклассников с представителем ГБУЗ «Ямало-Ненецкого окружного центра профилактики и борьбы со СПИДом» Аникиевой Златой Александровной.

 
 
Наш адрес: 629810, Россия, Тюменская обл., ЯНАО, г. Ноябрьск, ул. Холмогорская, 29; ул.Мира 95В
Телефон/факс:  +7 3496 352209
E-mail: gim1_89@mail.ru
© 2006, school-11.ru
Разработка сайта HomePictures.ru